"La Herida es el lugar por donde la luz entra en ti"

RUMI

Una formación emergente y innovadora en el marco de las Terapias de Artes Expresivas, Trauma y Embodiment desde principios y abordajes desde dispositivos clínicos, educativos y artístico – comunitarios.

En su especificidad la formación centrase en un abordaje Transdisciplinario y intermodal de la expresión artística, en la importancia de las prácticas somáticas en el área del BMC©, Danza Movimiento Terapia, Drama y Somatic Experiencing®

Posgrado reconocido por TAE Barcelona y la Universidad European Graduate School que junto con el programa APEC conforma un Module Provider que permite que los alumnos puedan acceder al Máster en Terapia de Artes Expresivas en la EGS

La formación Terapias de Artes Expresivas, Trauma y Embodiment es un curso de especialización de un año de duración con formato de fin de semana.

Una formación especializada y complementaria con el objetivo de brindar recursos a profesionales del ámbito de la educación, de la salud, de las terapias creativas y del arte para el acompañamiento de procesos de dolor y situaciones de trauma psíquico, emocional, social y político.

Desarrollando diferentes competencias y habilidades que permiten a los profesionales dar una respuesta cualificada desde los principios de las artes expresivas en sus más diversos ámbitos de intervención y acompañamiento.

Se puede cursar como una formación complementaria especializada a otras profesiones educativas, sociales artísticas o del ámbito de la salud o como una forma de desarrollo personal.

OBJECTIVOS

  • Ofrecer recursos del ámbito de la terapia de artes expresivas, trauma y embodiment a profesionales que permitan el desarrollo del conocimiento y comprensión de las técnicas expresivas, creativas, arte terapéuticas, así como de las prácticas somáticas y, su integración en sus ámbitos profesionales
    ( Artes, Psicología, Medicina y Educación).
  • Dotar de las aptitudes adecuadas, competencias expresivas y comprensivas en la utilización de las artes expresivas.
  • Ofrece la posibilidad de profundizar en diferentes metodologías arteterapéuticas que permiten la comprensión de los beneficios en ámbitos terapéuticos, educativos y artísticos.
  • Dar una respuesta especializada a una necesidad emergente en el ámbito de las terapias creativas de manera a desarrollar competencias profesionales que permitan los profesionales realizar un acompañamiento y intervención desde una mirada holística, creativa y transdisciplinaria.

La formación en terapia de artes expresivas, trauma y embodiment privilegia en su fundamentación teórica y práctica:

La aproximación interdisciplinaria, intermodal de las artes en terapia, educación y comunidad basada más en teorías fenomenológicas existenciales, psicología profunda, psicoterapia humanista, psicodinámica y teorías sistémicas – implementado por Shaun Mc Niff, Paolo knill, Norma Canner en la Universidad de Lesley en Massachussets Cambridge y en la European Graduate School. 

El método de anatomía vivencial desarrollado en EEUU por la terapeuta ocupacional y bailarina Bonnie Bainbridge Cohen –Body Mind Centering© . Aplicando principios anatómicos y de desarrollo evolutivo. Este método recurre al movimiento, a la voz, y al contacto para explorar la relación dinámica entre los niveles más bajos de actividad corporal (experiencia celular) y el movimiento espacial, profundizando así el conocimiento de cómo la mente se expresa a través del
cuerpo y vice – versa.

Las aportaciones de Somatic Experiencing® que se fundamenta en una tradición de educación somática, en la psicoterapia de orientación corporal, en estudios neurofisiológicos de interconexiones entre cuerpo- cerebro-mente.

Las aportaciones metodológicas de la Danza Movimiento Terapia o DMT definida por el Máster en DMT de la Universidad Autónoma de Barcelona como una profesión de carácter interdisciplinario que se fundamenta en la unión de moción y emoción: utiliza la teoría y método psicoterapéutico y se fundamenta en la investigación sobre la comunicación no-verbal, la psicología del desarrollo y los sistemas de análisis del movimiento.

La visión del paradigma transdisciplinario y principios de la clínica esquizoanalítica que permite el desarrollo y adquisición de una capacidad de pensamiento, análisis e intervención de aprender a integrar saberes (Antropología, Educación por el Arte, Psicodrama, Psicología, Filosofía, Pedagogía…) de diferentes campos en un paradigma de pensamiento que permite estudiar y, operar de manera integrada y
holística.

Las aportaciones de la pedagogía de la emergencia, que tiene como base ayudar a los niños a superar estos traumas y a activar en ellos la posibilidad de recuperarse, proporcionándoles seguridad, desarrollando su autoestima y la confianza en sí mismos. Se busca despertar en ellos la fuerza necesaria para que se lleve a cabo una autocuración.
Fue creada por Bernd Ruf para dar respuesta y apoyo a los niños después de catástrofes.

La pedagogía de emergencia tiene su base en Karlsruhe en el marco de la asociación “Freunde der Erziehungskunst”, que significa, “amigos del arte de educar”, y vienen a ser los grandes amigos y promotores de la pedagogía Waldorf en el mundo.

Requisitos de Acceso

El curso se destina a profesionales que pretenden integrar en su práctica profesional diferentes recursos expresivos, creativos y somáticos en el marco del trabajo con trauma y embodiment, así como principios metodológicos de la terapia de artes expresivas en ámbitos terapéuticos, educativos, artísticos y comunitarios.

En estos profesionales se incluyen graduados de las terapias creativas, educadores, psicólogos, enfermeros, médicos y otras profesiones afines. El curso introductorio es parte del primero seminário de la formación especializada

El proceso de matriculación en postgrado en TAE, Trauma y Embodiment se divide en tres fases:

  • Realización del Curso Introductorio
  • Preinscripción: Si estás interesado en cursar el postgrado, deberás reservar tu plaza para los cursos introductorios antes del 6 de mayo. Asimismo, debes completar el formulario de inscripción, enviar la documentación y pagar el curso introductorio respectivo y la tasa de preinscripción al postgrado.
  • Pago de la matrícula restante: Una vez reservada la plaza al curso, SCars te ofrece diferentes opciones de pago para la matriculación al postgrado.

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con la colaboración de