Health Humanities - Cartografias Corporales

Health Humanities - Cartografias Corporales

Investigación somática - artística transdisciplinaria

INVESTIGACIÓN BASADA EN LAS ARTES (IBA)

Un viaje itinerante por el territorio vivo del cuerpo – sus tejidos y sistemas orgánicos – generando un proceso de dialogo y convivencia entre el mapa y el territorio, el enunciado y los relatos vivos que emergen y se (re)significan, contribuyendo a una nueva comprensión encarnada sobre el propio cuerpo y el territorio identitario.

El planteamiento es desde el cuerpo y para el cuerpo. Una apuesta transdisciplinaria que une ciencia, somática, investigación y arte, siendo el Soma- el cuerpo vivido– el eje vertebral en el que la corporeidad, la acción creadora y la vivencia estética-artística se entraman y se entretejen.

Un mapa para bosquejar, cartear y (re)deconstruir en su interpelación continua, la corporeidad como un territorio, inserido en una cartografía propia, capaz de desafiar la emergencia de nuevos sentidos y significados, a partir de dispositivos de la educación somática, la anatomía experiencial, el movimiento, la danza-improvisación, las artes visuales y la arteterapia transdisciplinaria.

Las humanidades de la salud forman un campo emergente y dialogante con los saberes y prácticas de la somática y del arte; aúnan ciencia y arte al servicio de la salud humana, de la innovación epistemológica, engendrando modos ético-estéticos-políticos de comprender y crear los procesos de vida en el cuerpo.

OBJETIVOS

  • Enlazar el dialogo entre el campo somático, health humanities y la investigación basada en las artes , en el cual la expresión de la relación cuerpo-mente es fundamento para la investigación y creación.
  • Explorar y corporeizar (Embodiment) algunos sistemas corporales- Órganos, Huesos, Sentidos y Percepción, Piel – van trazando una trama intima entre cuerpo y territorio, continencia y contenido, ampliando el marco de su significación.
  • Favorecer a partir de la anatomía experiencial, la sensopercepción intima con la corporalidad, proporcionando nuevos matices y cualidades que enriquecen el autoconocimiento, la conciencia, la expresión autentica de si y el descubrimiento de nuevos potenciales psicofísicos.
  • Potenciar las habilidades expresivas, creativas, comunicativas, resilientes y transformadoras, forjando el sentido de la pluralidad y formas de repensar y habitar la corporeidad.

METODOLOGIA

Se trabajará a partir de un marco pedagógico-vivencial donde la persona sea partícipe de su propio aprendizaje y de su investigación, creando las condiciones y los dispositivos que dan soporte y orienten el proceso experiencial, autónomo y subjetivo.

Integra los principios y fundamentos de la educación somática del Body-Mind-Centering (BMC). Visualización, Somatización y Corporeización. El mapeamiento corporeizado del estudio de algunos de los sistemas corporales – Sentidos y Percepción, Embriología, Piel, Órganos, Huesos – se nutre del enfoque del BMC. 

Anatomía experiencial aplicada al proceso creativo-artístico apoyada en el Método de investigación – acción participativa aplicada a la investigación artística, guiada por la practica– método de investigación de abordaje somático.

Abarca una pluralidad de técnicas y dispositivos provenientes de la Educación Somática, la Danza, las artes expresivas, la educación y las Terapias por las Artes Creativas.

Integra el método de la intermodalidad (la danza, el movimiento, la escritura, la plástica, el drama, la performance, la videodanza etc) al servicio del potencial creador, innato y multidimensional.

 

 

Se abordará desde la función del arte, de la creación artística, la potencia de vida, el deseo que humaniza los procesos  existenciales. Se hará énfasis en el cuerpo como un constructor de significados y la importancia del arte, la expresión artística, de la creatividad en su proceso de representación y resignificación, acompañados de una actitud estética en el acompañamiento, desde una pedagogía de la sensibilidad.

La investigación artística insiste en la reflexión y análisis de la corporeidad  como un territorio, inserido en una cartografía, lleno de escenas personales, otros que les habitan y máscaras que están relacionados con la historia familiar, personal y social. 

Devenir cartógrafo Corporal, es una tarea de responsabilidad con el estar en el mundo, en el cuerpo, en la creación de espacios de resistencia –  es dar voz a los afectos, a los significados y a los paisajes del cuerpo – mundo, de él se espera un acompañamiento desde la sensibilidad y que esté atento a los lenguajes e intensidades que encuentra en la vida profesional y personal.

El profesional transdisciplinario tiene una actitud de interrogación – reflexiva constante sobre su práctica y se conecta con las manifestaciones del humano, de lo sensible desde la vibratilidad del cuerpo, desde su lógica sensorial.

PROGRAMA

    CONTENIDOS

  • La construcción del concepto de salud y Enfermedad
  • La humanización de la salud VS La medicalización de la salud
  • Tecnologías disciplinarias del cuerpo y las tecnologías reguladoras de la vida.
  • Principios de IBA – Investigación basada en las artes
  • La autoetnografia encarnada 

       CONTENIDOS

  • Cartografía del Cuerpo Sensoperceptivo
  • Sentidos y Percepción
  • Ecología de la Percepción: dialogo y resonancia sensorial y motora. Ciclo de respuesta perceptual. 
  • Ecosistemas Sensoriales: simbiosis cuerpo-objeto. 

      CONTENIDOS

  • Itinerarios embriológicos del desarrollo de la estructura ósea.
  • Morfología ósea: formas, capas y medula ósea
  • Articulaciones como espacios liminales y creación de performance
  • Búsqueda artística y creación como extensión de las experiencias somáticas.

       CONTENIDOS

  • Perspectivas de las ciencias y las artes sobre el cuerpo.
  • Imagen Corporal, novela corporal y, identidad corporal
  • Sensibilidad estética, cuerpo vibrátil y, fundamentos de embodiment
  • Concepto de Habitus Corporal – el mapa fantasmático corporal

CONTENIDOS

  • Piel-Tacto: los órganos primarios del tacto. 
  • Piel como línea de vinculo y defensa. Yo-Piel y la Mente -piel
  • Escritura Dérmica: ensayos y narrativas simbólicas y propioceptivas
  • Dermocartografías de la impronta, de la transformación y del deseo

      CONTENIDOS

  • Relato embriológico de los órganos y creación de videodanza en situ
  • El circulo vital nutrición-eliminación-nutrición
  • Los órganos como ‘contenido’ en relación con el ‘contenedor’
  • Corporeización de sus calidades de los órganos

       CONTENIDOS

  • Disponibilidad perceptiva: Voz, contacto y respiración
  • Clínica Escénica corporal vibrátil y esquizoanalítica
  • Escena, Gesto, Máscaras del cuerpo y del síntoma.
  • Potencialidades y posibilidades del desenmascarar
  • Dispositivos de acción de Peter Brook y MA

         CONTENIDOS

  • Composición y creación de acciones poéticas / artísticas / performativas tanto individuales como colectivas.
  • Las resistencias y los miedos como fundamentos creadores.
  • El ritual: Tiempo, espacio, cuerpo, presencia, concepto y proceso.
  • La obra como pregunta y la pregunta como respuesta
  • El cuerpo como escena y la escena como cuerpo

CONTENIDOS

  • El cuerpo en estado ritual y de performance.
  • Presentación de los diarios somas
  • Presentaciones de los trabajos performáticos que condensan la experiencia en Health Humanities.
  • Cosecha creativa comunitaria

SOPORTE PEDAGÓGICO

Acompañamiento al proceso creativo y espacio de profundización somática y, expresiva

Espacio Cuerpo Somático: Es un espacio de profundización dedicado a la práctica de la percepción y de la consciencia somática a través del movimiento y la danza para el desarrollo de la disponibilidad corporal y la expresión creadora. Actúa como un espacio complementario y de practica continua, que habilita recursos y potenciales expresivos, creativos y psicofísicos y, por otro lado, apoya la investigación del proceso artístico en curso. Son clases quincenales al mes, los viernes y de duración de 1h30.

  • Tutorías de apoyo: consiste en una tutoría en formato online de duración de una hora con un profesional del programa para dar soporte al proceso de investigación y concreción artística. Estas tutorías se harán con los grupos de apoyo, en el cual cada persona se beneficiará de 30 minutos.

Experiencias de estudiantes

Health Humanities - Cartografias Corporales - Investigación Artística Somática

DURACIÓN

El formato del ciclo de Health Humanities-Cartografias Corporales son de 9 módulos en la totalidad. Cada módulo contempla 11 horas de trabajo, con excepción del último modulo que tendrá la duración de 8 horas. En la totalidad, el ciclo completo dura 96 horas.

DESTINATARIOS

Este espacio de investigación somática basada en las artes se destina a profesionales somáticos, sanitarios, ( médicos, enfermeros), artistas, estudiantes de las terapias creativas ( arteterapeutas, danza movimiento terapeutas, musicoterapeutas), psicólogos/as y, cualquier persona que pretenden explorar y vivir un proceso de investigación basada en las artes desde el cuerpo y para el cuerpo.

LUGAR

 

Dirección:  Avda. Cardenal Vidal i Barraquer, 15 08035 Barcelona

 

Inicio en Noviembre 2022

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Ediciones
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Módulos
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Horas
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Meses de Investigación -artística

Donde se realiza

MARTÍ-CODOLAR - BARCELONA

Coordinación

Pedagógica y artística

Colaboradores

Arte, Ciencias Sociales y Educación Somática

Jpoiesis (2)

Maria da Silva

Socióloga, DMT y Educadora Somática del Movimiento